Tuesday, October 12, 2010

心态转变下,会有意外收获的^^

刚才六点多,和我同住学校的男老师(不是同间啊>.<)问我要怎样去面对一个叛逆的同学,我跟他谈了很久很久很久,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。。。好累。。。

他—是一个三十多岁的男人。男人?不懂。。因为不懂他还是不是童子身,如果他还是童子身,那他还是个男生哩>.< 哈哈哈哈。。。
他几乎被全校的学生讨厌,甚至有些同学还厌恶他。相信若是身为学生的你遇到他,你也会讨厌他,

因为他会   问为什么你的成绩可以考到那么烂,他都不能考到那样的成绩,你好厉害哦>.<
因为他会   在A班说B班学生是垃圾,在B班说A班学生是垃圾
因为他会   因为讨厌你而扣完你在他手上的操行分
因为他会   用看不起你的语气跟你说话
因为他会   用话中话讽刺你
因为他会   说你是畜牲


其实想要跟学生打好关系,可是他用错方式了。他用激励的方式对待学生,让学生觉得羞耻的好好念书,觉得愧对自己因而好好念书。。。  我可以理解,因为在我小时候,我爸爸就是用激励的方式对待我,他要我学好书,但是他不是用鼓励的方式,而是说,(cheh,我100%保证,你一定不及格,你会及格天都塌下来了)。。。是不是很无言?是的,当时我听了后就很无言,没有心想念书了,而且也没有动力去学好,反而还想说,如果我及格的话,爸爸不是没有面子?所以我选择了不及格。。。

言归正传
那男老师已经不懂得怎样去面对,怎样去教好他负责的那一班学生,他觉得某某学生不能达到他的要求,他很苦恼。以下是谈话的大概内容:

男老师:我的要求很简单,我只是要她静静的坐在自己的位置上,好好听我讲课,不要影响其他学生。


我:那个学生没有达到你的要求,那你又有达到学生的要求吗?为什么你一直说学生有问题,那又为什么学生在我这里就没有问题呢?即使有问题,问题也不大。那么多学生不喜欢你,难道你没想过是自己有问题吗?

男老师:(点点头然后又说)还有,我不明白为什么我教那么多班,就只有这班有问题,我拿他们没办法了。


我:很简单,因为他们才13岁,13岁的小孩会想什么?你不要把自己走过的人生套在别人的身上,每个人的生活环境,每个人的际遇都不一样,你不能要求人家跟着你的模式走。老师,你叛逆过吗?你有试过成绩很差过吗?可能你没有,因为你不能了解他们的心理状况。他们需要人家的肯定,需要人家的鼓励,不是你的讽刺,不是你的看不起,要用真心去理解他们。这真心关心,真心理解,不是一天两天,一个月两个月就做到的。更何况,你现在已经被他们讨厌了,所以接下来你要花更多的心思,耐心,爱心去真心理解他们心里在想什么。
我没有在炫耀说我很厉害,我在教书方面很差的,我需要时间慢慢累积经验。但是在做人道理方面,还有人情世故,我能够很好的教学生。

男老师:那我想问你,有个情况你会怎样解决,比如,学生A一直在班上睡觉或不听你的话,叫他做回原位,他当着耳边风,你会怎么解决?


我:我会跟他好好说(如:A啊,帮忙下,你做回原位,这样老师才能教课啊),我这样说几次,他就会乖乖的坐回去了,但是你不一样,你已经是被他讨厌了,你说几百次他还是不理你的。还有,老师不是也懂他的家庭状况吗,他是个不一样的小孩。

男老师:所以我特别的对他咯,想要他变好。

我:老师,你不可以特别的对他,不要让他觉得他是不一样的,这样会让人觉得他是异类,你要把他当成普通人看待,这样也不会造成他的压力。还有,老师,他本来就很好的,只是面对不同的老师有不同的态度而已。因为他感觉到你们不是真心的对他。所以,老师,你明天起要改变自己的心态去面对他和他们。要因为他们的小作为而夸奖他们,不要因为他们的大错误而责骂他们,他们其实很内疚了。小孩终究是小孩,他还需要我们大人教,做不对的好好跟他说。当然我们老师不是圣人,有时候也是有脾气的,但是我们必须尽量控制,至少不可以对他们说出侮辱性的话,很伤自尊心的。

男老师:好的,我明天试试看用你的方法。


我:老师。。。这些不是一天两天就看到效果的,你不要忘记,你已经被学生讨厌了,你对他们好一两次,三四次,是不够的。你要天天的去关心他们,不要用看不起的眼光看他们。

男老师:但是我怕我好好的对学生,他们觉得我没威严,他们会“爬到我头上来”。

我:那你有看到学生“爬到我头上来”吗?

男老师:没有。

我:所以咯。我不是没威严,只是我不常发威。我一发威,他们都怕的。(哈哈)


男老师:我今天回去好好想想。。。

 学生有跟我说过,他们只是对不好的老师不好而已。这也对,小孩的性格是很直接的,你看到学生对你不好,那就代表你也对他不好。为什么我们人只在乎别人怎样对你,而没想过我们自己怎样对人呢?为什么我们一定要等人家先对我们好,然后我们才对他好呢?为什么不可以我们先对人家好,这样人家自然而然就会对我们好。那如果,我们对他好了,他还是对我们不好的话,那是他的问题了。但是对于学生,我们真的要多付出一些耐性去跟他们沟通。

我也有跟学生说过,你们希望老师对你们做对的事情给与肯定,为什么你们不能在老师做得很好的时候也给老师一个肯定呢?有时候我们丢问题给学生,让学生有一个方向去思考,这样他们可能会比较容易吸收。

总而言之,言而总之,我们就是需要用
爱心
耐心
真心
关心他们
了解他们
要让他们觉得你是他们的朋友,这样以后的一切事情都好办了啊。。。^^

其实还有很多,下次再写吧。。。

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